La presente propuesta pedagógica, articula estrategias de la didáctica literaria y la educación ambiental, a través de recursos de educación hibrida y el PRAE escolar, representando una oportunidad para que los estudiantes se conecten e interactúen con sus pares, padres de familia y comunidad educativa a través de entornos virtuales y presenciales. Lo anterior con el animo de desarrollar competencias comunicativas, como la escritura, pero también habilidades que propicien una relación sostenible entre el estudiante y su entorno.